LESTARI, V.; SURANTO; WALUYO. Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Buddha Sekolah Dasar pada Siswa yang Memiliki Kesulitan Belajar. Jurnal Nyanadassana: Jurnal Penelitian Pendidikan, Sosial dan Keagamaan, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 141–147, 2025. DOI: 10.59291/jnd.v4i2.152. Disponível em: https://journal.stabkertarajasa.ac.id/jnd/article/view/152. Acesso em: 26 mar. 2026.