Lestari, V., Suranto and Waluyo (2025) “Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Buddha Sekolah Dasar pada Siswa yang Memiliki Kesulitan Belajar”, Jurnal Nyanadassana: Jurnal Penelitian Pendidikan, Sosial dan Keagamaan, 4(2), pp. 141–147. doi: 10.59291/jnd.v4i2.152.